Talleres

Uruguay es el país más igualitario en acceso a internet en América Latina gracias a las diferentes políticas que han impulsado el acceso y uso de estas tecnologías. Con el avance de las TIC también han surgido nuevas formas de interactuar y socializar, algunas muy positivas y otras que llegan a vulnerar los derechos de los individuos. Con los talleres de Pensamiento Colectivo buscamos brindar las herramientas necesarias para que cada persona se enfrente a internet conociendo sus derechos, peligros y oportunidades, para así hacer un uso seguro, crítico y responsable.

Análisis y estado de situación sobre el conocimiento de las redes y usos de internet.

Alcance, exposición y consecuencias: ¿hasta dónde llega mi información?

Prácticas: ciberbullying, ciberacoso, grooming, stalking, sexting, pornografía entre otros.

Fake news y eco chamber (sesgo algorítmico).

Prevención y seguridad en la web.

Buenos usos de internet.

Propuestas

Contamos con un equipo multidisciplinario que invita, mediante dinámicas interactivas y atractivas, a la discusión y reflexión sobre el uso responsable de internet. 

Nuestros talleres se adaptan a las inquietudes y necesidades puntuales de cada institución u organización.

Ser digital: ¿se hace o se nace?

Objetivo: Instalar la reflexión como mecanismo al enfrentarse a la inmediatez del entorno digital.

Temas: Huella digital, mercantilización de la información, prácticas habituales (ciberacoso, sexting, grooming), herramientas de prevención, empatía.

Público: Adolescentes (12 a 17 años).
Duración: 2 h 40 min. 

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Construir ciudadanía digital desde el aula: de docentes a influencers

Objetivo: Problematizar las prácticas en internet y reflexionar sobre cómo influyen en los procesos educativos.

Temas: Huella digital, mercantilización de la información, desinformación, prácticas habituales (ciberacoso, sexting, grooming), herramientas de prevención y acompañamiento, empatía.

Público: Docentes.

Duración: 2 h.

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La ciudadanía digital empieza en casa

Objetivo: Problematizar la realidad de internet y acortar la brecha digital entre padres y adolescentes. Brindar herramientas para la crianza en tiempos digitales. 

Temas: Huella digital, mercantilización de la información, prácticas habituales (ciberacoso, sexting, grooming, sharenting), autorregulación, herramientas de prevención y acompañamiento, empatía.

Público: Padres y madres de adolescentes (12 a 17 años).

Duración: 2 h.

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Del chupete a la tablet

Objetivo: Reflexionar sobre la realidad de internet y brindar herramientas para la crianza en tiempos digitales.  

Temas: Ciudadanía digital, huella digital, sharenting, exposición a las pantallas, importancia del juego manipulativo para el desarrollo, disponibilidad emocional.

Público: Padres y madres de primera infancia.

Duración: 2 h.

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Fake news, ¿cómo combatir la desinformación?

Objetivo: Incentivar la reflexión y perspectiva crítica sobre la información que recibimos a través de internet. 

Temas: Desinformación, bulimia informativa, qué son las noticias falsas y cómo enfrentarnos a ellas, canales de verificación, la no neutralidad de la red.

Público: Adultos en general.

Duración: 1 h 30 min.

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Ciudadanía Digital: uso responsable de internet y redes sociales

Objetivo: Fomentar el uso crítico y reflexivo de las redes sociales y problematizar su repercusión en los vínculos.

Temas: Huella digital, mercantilización de la información, prácticas (ciberacoso, sharenting, phubbing) desinformación, herramientas de prevención, empatía.

Público: Adultos en general.

Duración: 2 h.

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Comunicación y género en las TIC

Objetivo: Generar un espacio de reflexión sobre las desigualdades de género y la responsabilidad de los comunicadores en la creación de contenidos digitales.

Temas: Género, exposición, estereotipos, influencers, Internet como espacio social de transformación, empatía.

Público: Profesionales de la comunicación.

Duración: 2 h.

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